Analysieren Sie die These, dass die Grenzen meiner Sprache die Grenzen meiner Welt bedeuten. Diskutieren Sie theoretisch, wie sprachliche Strukturen unser kognitives Verständnis von objektiven Realitäten formen und begrenzen. Befassen Sie sich besonders mit Phänomenen, die sich sprachlich nur unzureichend beschreiben lassen, und evaluieren Sie, ob dies auf ein Defizit der Sprache oder auf die Unbestimmtheit der Realität selbst hinweist.