الانتشار بالتعلم المستمر

التدهور الدلالي الانتشارى

ظاهرة التآكل التدريجي للاتساق الدلالي في التوليدات أثناء التعلم المستمر غير المراقب. يتجلى هذا التدهور في فقدان تدريجي للعلاقات المفاهيمية المحفوظة مبدئيًا في الفضاء الكامن.

← رجوع