صف سيناريو كلاسيكي لمشكلة جيتير (Gettier Problem) لتوضيح لماذا لا يكفي تعريف المعرفة التقليدي بأنها 'معتقد مبرر وحقيقي'. كيف تؤثر حالات جيتير على فهمنا لليقين وما هي الحلول المقترحة للحفاظ على تعريف صحيح للمعرفة؟