Analysieren Sie das klassische Trolley-Problem aus der Perspektive des Utilitarismus und der deontologischen Ethik (nach Kant). Diskutieren Sie den moralischen Unterschied zwischen aktiven Eingreifen (Umlenken der Weiche) und passivem Zulassen (Nichtstun). Inwiefern ändert sich die ethische Bewertung, wenn die eine Person auf dem Nebengleis ein enger Verwandter ist? Begründen Sie Ihre Argumentation theoretisch.