Desarrolla un análisis crítico de las narrativas historiográficas sobre el "descubrimiento" de América, incorporando perspectivas indígenas, afrodescendientes y feministas que han sido históricamente marginadas. Examine cómo las categorías temporales occidentales han impuesto una periodización que invisibiliza continuidades y rupturas en las civilizaciones originarias. Proponga marcos metodológicos alternativos que permitan una descolonización del conocimiento histórico.