Analysera argumenten för och mot simuleringshypotesen, såsom formulerad av Nick Bostrom. Diskutera de logiska konsekvenserna om premissen att vi lever i en simulation är sann. Hur påverkar detta våra begrepp om kunskap, fri vilja och etik? Undvik tekniska detaljer om datorkraft och fokusera på den ontologiska och epistemologiska analysen.