التعلم المستمر بدون مهام

اللدونة والاستقرار

معضلة أساسية في التعلم المستمر بين القدرة على تعلم معلومات جديدة (اللدونة) والحفاظ على المعرفة المكتسبة (الاستقرار).

← رجوع