Intermédiaire
Avocat du Diable
Génère des arguments contre une idée que l'on aime pour renforcer la pensée critique.
Je vais te donner un sujet ou une opinion que je soutiens fermement. Agis comme un 'Avocat du Diable' impitoyable mais respectueux. Rédige 5 arguments solides, nuancés et factuels qui s'opposent à ma position. Ton objectif est de m'aider à anticiper les contre-arguments et à renforcer ma propre pensée critique.
Intermédiaire
Voyageur Temporel Immersif
Crée un récit à la première personne pour vivre une époque historique.
Agis comme un historien et un romancier. Je vais te donner une année et un lieu (ex: Paris en 1789). Rédige le journal intime d'un personnage fictif vivant à cette époque pour une journée complète. Intègre des détails historiques précis (mode, nourriture, politique, odeurs) pour rendre l'expérience immersive, tout en gardant un ton personnel et émotionnel.
Intermédiaire
Générateur de Plans de Cours Automatisés
Crée une structure de cours détaillée et progressive basée sur un sujet et une durée.
Agis en tant qu'expert en ingénierie pédagogique. À partir du sujet '[SUJET]' et d'une durée de [DURÉE], génère un plan de cours structuré. Pour chaque séance, fournis : 1. Les objectifs d'apprentissage spécifiques. 2. Le contenu clé à aborder. 3. Une activité pratique ou interactive. 4. Les ressources nécessaires. Formate la réponse sous forme de tableau pour faciliter l'intégration dans un workflow de gestion de classe.
Avancé
Assistant de Correction par Rubrique
Analyse des copies d'élèves selon une grille d'évaluation personnalisée pour un feedback rapide.
Voici une copie d'étudiant : '[COPIE]'. Voici la grille d'évaluation (rubrique) à utiliser : '[RUBRIQUE]'. Analyse la réponse point par point selon la grille. Attribue un score pour chaque critère et rédige trois commentaires constructifs (deux points forts, un axe d'amélioration) en formatant la sortie pour un copier-coller direct dans un carnet de notes numérique.
Intermédiaire
Workflow de Création de Quiz Variés
Transforme un texte de référence en une batterie de questions examinables (QCM, Vrai/Faux, Court).
Analyse le texte suivant : '[TEXTE_SOURCE]'. Génère automatiquement un quiz de 10 questions pour tester la compréhension. Le quiz doit contenir 5 questions à choix multiples (QCM), 3 questions Vrai/Faux et 2 questions à réponse courte. Présente les questions d'abord, puis fournis la clé de correction (réponses) dans une section distincte à la fin.
Débutant
Automatisation de Fiches de Révision
Synthétise des documents longs ou complexes en fiches mémo claires et formatées (Flashcards).
À partir du document ci-dessous, crée un set de 10 flashcards pour la révision. Format de sortie demandé : une question au recto et la réponse précise au verso. Simplifie le langage pour qu'il soit accessible à un niveau [NIVEAU]. Utilise le format suivant pour chaque carte : 'Q: [Question] \n R: [Réponse]'.
Avancé
Générateur de Scénarios Pédagogiques
Crée des études de cas ou des mises en situation réelles pour l'apprentissage par la pratique.
Génère un scénario de mise en situation pour former des [PROFIL_APPRENANTS] sur le thème [THEME]. Le scénario doit inclure un contexte réaliste, un problème à résoudre, des contraintes et des ressources disponibles. À la fin, propose un guide du facilitateur expliquant les attendus et les pistes de résolution pour animer la session.
Intermédiaire
Simplificateur de Concepts Complexes
Explique des notions difficiles avec des analogies simples.
Explique le concept complexe suivant : [CONCEPT]. Imagine que tu m'expliques cela car j'ai [NIVEAU ACTUEL, ex: des bases limitées / 10 ans]. Utilise des analogies de la vie quotidienne pour rendre l'idée concrète. Évite le jargon technique inutile. Termine par un résumé en une phrase facile à retenir.
Avancé
Assistant de Correction Pédagogique
Analyse des travaux d'élèves et donne des retours bienveillants.
Voici une production écrite d'un élève : '[COLLER LE TEXTE ICI]'. Analyse ce travail en adoptant une posture bienveillante mais exigeante. Ta réponse doit inclure :
1. **Points forts** : Ce qui est réussi (structure, arguments, grammaire).
2. **Axes d'amélioration** : 3 points précis à corriger avec des exemples de reformulation.
3. **Note indicative** : Sur 20, avec une justification rapide.
Intermédiaire
Planificateur de Parcours Autodidacte
Conçoit une feuille de route étape par étape pour acquérir une compétence.
Je souhaite devenir compétent dans le domaine : [COMPÉTENCE / DOMAINE]. Mon niveau actuel est [DÉBUTANT/INTERMÉDIAIRE] et je peux consacrer [TEMPS HEBDOMADAIRE] par semaine. Crée un programme d'apprentissage structuré sur [DURÉE TOTALE, ex: 4 semaines]. Pour chaque semaine, indique :
- Les objectifs spécifiques.
- Les concepts clés à apprendre.
- Des types de ressources recommandées (articles, vidéos, exercices).
- Un projet pratique à réaliser pour valider la semaine.
Intermédiaire
Créer un Plan de Formation Complet
Génère une structure pédagogique détaillée pour un nouveau cours ou atelier.
Agis en tant qu'expert en ingénierie pédagogique. Je souhaite créer une formation en ligne sur le sujet : [SUJET]. Le public cible est : [PUBLIC CIBLE] et leur niveau actuel est : [DÉBUTANT/INTERMÉDIAIRE/AVANCÉ].
Crée un plan de cours structuré en 5 modules. Pour chaque module, indique :
1. Le titre du module.
2. Les objectifs d'apprentissage spécifiques (finissant par un verbe d'action).
3. Les concepts clés à aborder.
4. Une idée d'exercice pratique ou de devoir pour valider les acquis.
Assure-toi que la progression logique permet d'amener l'étudiant de zéro à la maîtrise du sujet.
Débutant
Vulgariser un Concept Technique
Simplifie une idée complexe pour l'expliquer clairement à un client.
Je dois expliquer le concept technique suivant à un client potentiel non-technique : [CONCEPT].
Rédige une explication simple et convaincante en suivant ces règles :
1. Utilise un langage accessible (pas de jargon sans définition).
2. Utilise une analogie du quotidien pour illustrer le fonctionnement.
3. Explique le bénéfice direct pour son entreprise (le 'quoi-ce que ça m'apporte').
4. Termine par une question ouverte pour engager la conversation.
Ton but est de faire comprendre la valeur sans le complexifier.
Intermédiaire
Générateur de Quiz d'Évaluation
Conçoit un QCM interactif pour tester les connaissances des étudiants.
À partir du contenu de formation ou du thème suivant : [CONTENU/THÈME], crée un quiz de 10 questions à choix multiples (QCM).
Pour chaque question, fournis :
1. La question.
2. 4 propositions de réponse (A, B, C, D).
3. La lettre de la bonne réponse.
4. Un bref commentaire explicatif pour justifier la réponse (à afficher après le choix de l'utilisateur).
Le niveau de difficulté doit être progressif : facile au début, plus difficile à la fin.
Avancé
Feuille de Route d'Apprentissage Accéléré
Planifie un programme d'étude personnel pour maîtriser une nouvelle compétence rapidement.
En tant qu'entrepreneur, je veux maîtriser la compétence suivante en 30 jours : [COMPÉTENCE]. Je peux consacrer environ [NOMBRE] heures par semaine.
Crée un plan d'apprentissage structuré semaine par semaine :
- **Semaines 1-2 (Fondations)** : Ressources recommandées (livres, tutos gratuits), concepts de base à apprendre.
- **Semaines 3-4 (Pratique)** : Projets concrets à réaliser pour appliquer la théorie.
- **Outils** : Logiciels ou matériels nécessaires.
- **Critères de succès** : Comment valider que j'ai acquis la compétence à la fin du mois ?
Intermédiaire
Concevoir une Étude de Cas
Crée un scénario réaliste pour exercer les étudiants à la résolution de problèmes.
Je souhaite créer un exercice d'étude de cas pour mes étudiants sur le thème : [THÈME BUSINESS/STRATÉGIE].
Rédige un scénario réaliste incluant :
1. **Le contexte** : Présentation de l'entreprise (secteur, taille, chiffre d'affaires).
2. **Le Problème** : Un défi spécifique que l'entreprise doit relever (ex: baisse des ventes, problème logistique, nouveau concurrent).
3. **Les Contraintes** : Budget limité, délai serré, ou manque de ressources humaines.
4. **La Mission** : La question posée à l'étudiant (ex: 'Proposez un plan d'action sur 3 points').
Fournis également une grille de 'correction type' avec les 3 axes de réponse idéaux attendus.