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普遍语法与语言天赋论
分析乔姆斯基关于语言习得机制的理论假设。
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解释诺姆·乔姆斯基提出的“普遍语法”和“语言习得装置”（LA D）概念。论述为什么行为主义的刺激-反应模型不足以解释儿童快速习得语言的现象（柏拉图问题）。请结合现代进化心理学，批评或支持语言机能天赋论的观点。