中等
語言習得理論探討
分析唔同語言習得理論同佢哋對教育嘅啟示
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比較「先天論」同「環境論」喺語言習得方面嘅觀點。討論呢兩種理論點樣解釋細路學語言嘅過程，同埋佢哋對語言教育有咩唔同嘅啟示。現代研究係咪支持其中一個觀點多過另一個？定係需要一個綜合嘅理論？請用研究案例支持你嘅論點。