التعلم النشط لمعالجة اللغات الطبيعية
مشكلة البداية الباردة في التعلم النشط
التحدي الأولي الذي يفتقر فيه النموذج إلى البيانات الموسومة لإجراء تنبؤات موثوقة، مما يتطلب استراتيجيات التهيئة مثل العشوائية أو التعلم شبه المُشرف.
← رجوع